Выступающие и темы:
Изотова Елена Ивановна
кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой возрастной психологии факультета дошкольной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», заведующий лабораторией развития дошкольного образования ФГБУ «Российская академия образования»
Год дошкольного образования: Приоритеты и ключевые направления государственной политики
Костина Ксенья Георгиевна
кандидат филологических наук, старший научный сотрудник КНУ УР «Научно-исследовательский институт национального образования» Удмуртской Республики
Цифровые образовательные проекты по изучению удмуртского языка
Керефова Лариса Анатольевна
директор МКДОУ «Ручеек» г.п. Чегем Кабардино-Балкарской Республики
Внедрение практик многоязычного и этнокультурного образования в дошкольном образовании Кабардино-Балкарии: вызовы, ресурсы, результаты
Сандакова Оюна Дамдиндоржиевна
заведующий МАДОУ «Детский сад № 1 «Номина» г. Улан-Удэ Республики Бурятия
Монолингвальная речевая развивающая среда в дошкольной образовательной организации на бурятском языке
Фахуртдинов Айназ Миннеавхатович
заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «Школа «Яктылык» с углубленным изучением отдельных предметов» городского округа Самара
Школа раннего развития как ключевой этап в формировании мотивации дошкольников к изучению родного языка
Аджиева Оксана Рамазановна
заведующий МДОО «Ясли-сад «Марамыз» а. Эльбурган» Карачаево-Черкесской Республики
Сохранение и развитие родной (абазинской) речи с использованием инновационных форм и методов у детей дошкольного возраста